问答：准备下一代眼科医生的指导键

Covid-19大流行的一个欢迎后果是人们认真地谈论健康差异，缺乏在彩色社区的护理，Eydie G. Miller-Ellis，MD，告诉healio / osn。

除了在宾夕法尼亚大学宾夕法尼亚州宾夕法尼亚州医学院的临床眼科教授的职位外，米勒 - 埃利斯还在博览会的博览会服务和副主义副主席副主席的职位之外，米勒 - 埃利斯也是包含多样性的副主席在Penn Medicine，致力于指导课程，为开放少数群体开放机会。

Healio / OSN与Miller-Ellis发表过关于她的职业成就和推进眼科领域的少数群体的职业成就和建议。

Healio / OSN：对健康差异的国家对话改变了你的练习方式吗？

Miller-ellis：我一直非常了解健康差异，并尽我所能尝试支持我认识的患者进入问题。现在有更多的组织意识，我可以更自由地说话- 对居民，家伙，学生，我的同事 - 以及人们更开放，以便做一些事情。我希望我们过渡到一个人的一个观点，更多的资源和更多的知识能源将适用于卫生差异问题。

Healio / Osn：您最为自豪的成就是为了推进该领域的黑色和棕色社区的代表？

Miller-ellis：自2007年以来，我一直是联合主任Rabb-Venable卓越的眼科研究计划通过与我的朋友和同事，米尔德德奥利维尔，MD，芝加哥的青光眼专家。该计划的使命是增加眼科的少数少数少数群体的数量，以及学术医学。该计划于2000年由Lenworth Johnson博士成立，以莫里斯·拉布博士和霍华德·菲利普博士命名，两个杰出的非洲裔美国眼科医生在医学和我们的专业中打破了障碍，并培养了许多黑眼科医生。Rabb-Venable计划通过申请眼科居住的竞争过程来指导学生，并为学生，居民提供网络，并在其他黑色眼科医生中提供网络的机会。通过参加年度的持续年度，我们建立了一个支持结构，从他们是一名医学生，延长居住和团契时，然后继续练习或成为初级教师。

Healio / OSN：随着你的职业生涯先进，障碍是最难清晰的？

Miller-ellis：我们都沿途挑战。有些人与获得专业信誉，以临床卓越而闻名，然后就您的公众人物而言，有问题。我发现真挑战的是公开的。当我开始时，对我来说真的很难。我对同龄人和导师的建议如何更好地展示自己 - 在舞台上，特别是在会议期间，特别是在问答期间。我发现它是令人难以置信的焦虑，有时仍然这样做，但我现在更好。

Healio / OSN：你给予由公开发言挑战的人提供什么建议？

Miller-ellis：实践。在镜子里练习，记录自己，与朋友练习，用指导员练习。您的导师和朋友需要帮助您通过棘手的批评者来磨练您的演示技巧，因为您必须能够展示您的工作并回答观众的问题。我建议的另一件事是准备早起。例如，作为小组成员，我想到了几个我想做的点，然后尽力在会议开始时制作它们。如果你等待太久才能说些什么，机会可能会消失。我不能告诉你我有多少次想到回应，怀疑自己，然后听到别人说我所思考的是什么。然后越来越难以说出重要的话。

HEALIO / OSN：美国眼科和国家医学协会（NMA）眼科课程如何有关少数群体的机会有所不同？

Miller-ellis：两组都有不同但重要的角色。国家医学协会成立于1895年，何时，由于种族隔离，黑人不允许加入美国医学会。即使这不再是这种情况，NMA也仍然是非洲裔美国医生和患者的集体声音。有挑战的黑人医生和医学生面临的挑战，绝对的人口没有经历过。对我来说，NMA眼科部分是讨论这些挑战的安全空间，以了解别人如何克服障碍并形成终身关系。部分成员非常成就，包括眼科部门椅子和居民计划董事，成功的私人从业者，以及AAO的当前和过去总统。我们的年会具有出色的教育内容。我们对改善少数民族学生，居民和教师的机会充满热情，其中许多人在我们的年度会议上有一个有机会出席国家舞台的机会。眼科计划中的狂犬病卓越性是该机会结构的重要组成部分。

AAO代表了眼科的全部职业，是宣传，制定政策和教育方面的关键。社会非常包容，这是伟大的，因为任何组织内的想法的多样性使得更好。AAO在其致力于通过少数群体眼科指导（MOM）计划使我们的职业多样化。AAO与大学教授的眼科教授协会，以帮助医学（UIM）的代表性，学生通过指导和教育活动成为眼科居住的竞争申请人。有很多才华横溢的UIM学生将使眼科医生成为惊人的眼科医生，但直到他们的医疗生涯后面可能无法了解该领域。妈妈计划重点关注第一年和第二年的医学生，邀请他们向AAO年度会议提供早期接触我们的领域，并鼓励AAO成员，无论种族，都变成导师。

Healio / OSN：您促进医学生对眼科兴趣的方法是什么？

Miller-ellis：第一件事只是为了向学生引入眼科的想法。许多医学院不需要眼科旋转，有些医学甚至没有眼科部门。他们把我们放在超亚专业类别中，当现实是我们为眼睛提供初级照顾。眼睛反映了这么多的全身疾病，所以你仍然可以是一个完整的医生，加上很多很酷的技术诊断和管理患者。

我告诉医疗学生，当你学习新的东西时，一切都是令人兴奋和有趣的，但问自己：“我仍然会在15或20年内兴奋这一点吗？”我一直是25年以上的眼科医生，我的答案是一个响亮的“是的”。

healio / osn：你有指导哲学吗？

Miller-ellis：作为一个导师，同情我的辅导很重要，以便我能给他们建议。鼓励他们以更广泛的方式思考是其中的一部分，而是作为一个曾经是导师和借导的人，我需要记住它在他们的立场的职位，与这个人的担忧和担忧相同我正在指导，以获得可信度。作为导师的一部分是通过困难的情况引导某人，并借给他们的机会和建议，帮助他们前进。当你透过事物时，你有一个广泛的角度，你可以帮助他们看到一个更大的画面。

我也从我的酋处学习。我采用的每一个技术进步，我从居民或医学生或比我更年轻的人​​学习。